SEMANA 07 - PROYECTO EMPRENDEDOR

“Enseñanza de idiomas extranjeros con un enfoque de responsabilidad social en distritos de Lima Norte”

1. Objetivos el proyecto empresarial y presentación del emprendedor o emprendedores

El proyecto nace con una premisa muy importante “la educación es para todos”, nos motiva que con nuestro aporte en la enseñanza de idiomas logren romperse cada vez más las barreras idiomáticas, logrando que se generen oportunidades valiosas para los jóvenes y adultos.

Además de ello contamos con un programa voluntario con el objetivo de no solo ampliar las experiencias del estudiante para su beneficio, sino de compartir información y la difusión cultural de cada vez más personas manteniendo el enfoque de inclusión que inspira a la organización.

Nuestro objetivo principal es lograr que el estudiante empodere sus conocimientos con el certificado brindado por la institución, y logre superar sus distintas metas estudiantiles. Esta política de responsabilidad social se logrará con una enseñanza de gran calidad, y alianza estratégicas que aseguren la cuota de mercado de la empresa y los objetivos empresariales.

2. La actividad de la empresa

Uno de los idiomas más estudiados como segunda lengua en el mundo es el inglés. No obstante, este no es el único idioma que genera interés en las personas. Es por eso que poco a poco está dejando de ser la principal opción de aprendizaje como segundo idioma.
Ante la creciente demanda de estas otras lenguas tales como chino mandarín, francés, portugués, etc., nace la idea de crear una institución donde los peruanos tengan la posibilidad de poder ser parte del grupo de personas en el mundo que desean ser competentes en otro idioma.

En este apartado vamos a realizar un análisis de un instituto de idiomas que van a ser nuestros principales rivales en el sector debido a que el servicio que ofrecen es similar al ofrecido por nosotros. Lo más común es que se trate de academias que estén próximas geográficamente y que, además, ya están en funcionamiento, lo que supone que ya sean conocidas por los clientes a diferencia de nuestra organización. Pero además, van a existir fuertes rivales, que pese a no ubicarse cerca de nuestro centro, van a tener mucha influencia sobre los clientes y que, por tanto, se van a convertir también en nuestros competidores. Destacaremos de ellos sus puntos fuertes y débiles de manera que podamos tener una idea más precisa de los mismos.

3. El mercado

El servicio de la institución de idiomas está dirigido a jóvenes y adultos a partir de los 15 años pertenecientes a los niveles socioeconómicos B,C y D, que residan en uno de los 8 distritos del Cono Norte de Lima.

Se tuvo que emplear los recursos de información de fuentes secundarias para el estudio de mercado, como sitios fiables de internet, noticias, libros y artículos del plano local e internacional.

Se tomaron los datos del estudio anual realizado a nivel mundial por el “EF Education First”, llamado “EF EPI”, el cual elabora estadísticas acerca del dominio del idioma inglés por cada país.

Una de las empresas competidoras es :

• EIGER CORPORACIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL reconocida oficialmente por el Ministerio de Educación, Ministerio de Cultura, Ugeles Educativas y otras Instituciones Nacionales y Extranjeras. Brinda servicios “sociales” para personas de bajos recursos, cuenta con 9 sedes en todo el Perú.  

4. La comercialización

• OPEAM es una empresa que brinda los siguientes servicios: Dar clases de diversos idiomas como el inglés, francés, portugués y chino al público en general.

• Cada aula se apertura con un mínimo de 20 estudiantes; constancias y trámites administrativos tienen un costo de 40 soles; la percepción por estudiante está definido por matrícula trimestral, material y constancia progresiva; el cálculo es trimestral.

• Los canales de distribución son: volantes publicitarios, banners, anuncios en internet.

• La publicidad será: marketing directo, prensa, pág. Web, televisión, publicidad exterior. Promoción red de ventas.

5.   La producción

Se llevó a cabo un plan de producción que abarca la prestación de servicios, la determinación de ingresos y el financiamiento del capital por una entidad financiera. Todo esto como una visión  a futuro.

Primero se planeó empezar alquilando un pequeño local donde se pueda ejecutar la enseñanza del idioma presentado, con equipos necesarios como: Pizarras, carpetas, plumones, multimedia y un grupo pequeño de profesores. El tipo de tecnología a usarse sería la más sencilla, una PC por salón para comenzar, y sería utilizada por el docente.

6.   Localización

Los criterios de localización serán:

• Medios y costos de transporte.

• Disponibilidad y costo de mano de obra idónea.

• Cercanía a fuentes de abastecimiento.

• Cercanía del mercado.

• Costo y disponibilidad de terrenos.

• Disponibilidad de agua, energía y otros suministros.

• Existencia de infraestructura industrial adecuada.

Localización de la empresa:

Dirección: Independencia Av. Las Palmeras con Av. Carlos Izaguirre Distrito de los Olivos

Estrategia comunicativa:

La estrategia comunicativa de la empresa serán los medios digitales, debido a la segmentación del público objetivo, quienes tienen predominancia por el uso de las redes sociales.

7.   Las personas

Perfiles de personas a contratar:

• Capacidad para la relación
• Empatía
• Flexibilidad
• Proactividad
• Compromiso

Formas de contratación:

Toda persona que aspire a un puesto de trabajo en esta empresa deberá pasar por un estricto proceso de evaluación para lograr identificar si es o no apto para formar parte de OPEAM.

Puestos de trabajos a crear:

Directora académica

• Coordinar las actividades del Centro Académico.
• Asumir, por delegación, funciones propias de los vicerrectores, directores de departamento o coordinadores de idiomas.

Asistente académica

• Proporcionar los servicios de apoyo administrativo para el funcionamiento del plantel de su adscripción de acuerdo con las normas vigentes.

Jefa de talento humano

• Seleccionar y formar a las personas que la empresa necesita, proporcionar a los trabajadores los medios necesarios para que puedan ejercer su trabajo e intentar que el trabajador satisfaga sus necesidades.

Jefe de mercadotecnia

• Tiene como finalidad, mantener la presencia de la Empresa en el Mercado, mediante  una efectiva labor de Mercadotecnia, orientada a desarrollar nuevos Negocios tanto a nivel Nacional como Internacional.

Contadora pública

• Evalúa la información administrativa, contable y financiera, en forma eficiente y satisfactoria.

8.   La financiación

Como se explicó anteriormente, se hizo un plan de producción que explica el manejo de este proyecto. Sin embargo, en este apartado se hablará del financiamiento en general que se hará.

Primero, el capital para lograr este primer paso, se sacaría de trabajos externos realizados por cada una de nuestras integrantes y ejecutados de manera responsable para contar con el fondo preciso. Después, se aportaría esa ganancia en conjunto para realizar el proyecto, sea el tiempo necesario para conseguirlo. Luego de cierto periodo, se buscaría diferentes alternativas de apoyo para hacer tal propósito realidad. Una vez encontradas, el equipo se centrará en demostrar a la entidad financiera - elegida para apoyarnos - que puede confiar en nuestro profesionalismo y así, confiarnos su servicio.

Se averiguó las dos posibles entidades que podrían ser convenientes para este trabajo:

·              Propuesta BBVA Continental, financiamiento negocios

Plazo	Frec. de pago	Capital	Tasa de interés	Monto	N°  de Cuotas	Cuota mensual
2 años	Mensual	S/. 20 000	23.9%	S/. 24 780	24	S/. 1033.5

   

·        Propuesta CrediScotia Financiera, crédito capital de trabajo

       

Plazo	Frec. de pago	Capital	Tasa de interés	Monto	N°  de Cuotas	Cuota mensual
1 años	Mensual	S/. 20 000	38%	S/. 27 600	12	S/. 2 300

Conclusión: Se optará por la propuesta de financiamiento negocios de BBVA Continental, debido a una menor tasa de interés, además el plazo de pagos del crédito se ajusta a la liquidez de la empresa.

- Mejía Figueroa, Ivonne Antuanne

[147 E - Tarde]